Estudiantes del primer ciclo de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n P\u00fablica y Gobernabilidad de la Escuela de Posgrado de la Universidad Norbert Wiener visitaron la sede del Congreso de la Rep\u00fablica, con el fin de reforzar temas de la asignatura \u201cGerencia y teor\u00eda de la organizaci\u00f3n p\u00fablica\u201d, como parte de las estrategias de ense\u00f1anza de nuestra Escuela.<\/p>\n\n\n\n
La actividad, denominada \u201cExperiencia vivencial\u201d, se desarroll\u00f3 en el despacho de asesores del congresista El\u00edas Varas Mel\u00e9ndez. En este espacio, nuestros maestrandos recibieron informaci\u00f3n sobre la estructura del Estado peruano y el poder legislativo (organizaci\u00f3n, funciones, responsabilidades y dependencias).<\/p>\n\n\n\n
Las exposiciones estuvieron a cargo de Jos\u00e9 Cabrejo Paredes, asesor principal del congresista El\u00edas Varas; Luzceli Medina, segunda asesora; Sebasti\u00e1n Rojas, t\u00e9cnico; y Luz Marina Dom\u00ednguez y Mairot Malaver, ambas asistentes. Ellos explicaron cu\u00e1les son las funciones de los parlamentarios y de los asesores de despacho. Asimismo, se refirieron al tema de la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n\n\n\n
Los maestrandos de la Escuela de Posgrado de la Universidad Norbert Wiener intercambiaron ideas con los ponentes e hicieron llegar sus propuestas para mejorar las funciones de los parlamentarios.<\/p>\n\n\n\n
En la \u201cExperiencia vivencial\u201d participaron 26 estudiantes, quienes pudieron conocer los diferentes elementos que componen la estructura del Estado, su interrelaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n y control, lo que les permitir\u00e1 una eficiente gesti\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
De esta forma, la Escuela de Posgrado de la Universidad Norbert Wiener promueve la organizaci\u00f3n de actividades que contribuyan a elevar el nivel acad\u00e9mico de sus estudiantes, con visitas a instituciones del Estado que les permita obtener un valor agregado a su especializaci\u00f3n profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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