
{"id":5437,"date":"2026-08-12T09:04:06","date_gmt":"2026-08-12T14:04:06","guid":{"rendered":"https:\/\/posgrado.uwiener.edu.pe\/actividades\/?p=5437"},"modified":"2026-08-12T10:24:33","modified_gmt":"2026-08-12T15:24:33","slug":"nuevas-generaciones-nuevo-liderazgo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/posgrado.uwiener.edu.pe\/actividades\/noticias\/administracion\/nuevas-generaciones-nuevo-liderazgo\/","title":{"rendered":"Nuevas generaciones, nuevo liderazgo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Por Mar\u00eda del Carmen Portocarrero Varela, CEO y Fundadora de Inspira<br><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hay una tentaci\u00f3n muy com\u00fan cuando hablamos de millennials y generaci\u00f3n Z: creer que el reto consiste en entender una nueva generaci\u00f3n. Creo que el verdadero desaf\u00edo es otro. El mundo del trabajo al que ellos se est\u00e1n incorporando ya no se parece al que conocimos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial, la generaci\u00f3n Z \u2014que comprende aproximadamente a los nacidos entre 1997 y 2012\u2014 representar\u00e1 por s\u00ed sola cerca de un tercio de la fuerza laboral global para 2030. Y, si sumamos a los millennials, ambas generaciones llegar\u00e1n a representar el 74 % de la fuerza laboral, seg\u00fan la \u00faltima encuesta de Deloitte (2025). En pocos a\u00f1os, la mayor parte de quienes integren nuestras organizaciones pertenecer\u00e1n a generaciones que piensan y se relacionan con el trabajo de manera diferente a como lo hacemos quienes hoy las dise\u00f1amos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Llegan a un mercado laboral muy distinto del que conocimos quienes hoy los lideramos. La inteligencia artificial ya est\u00e1 transformando muchas de esas tareas de entrada con las que antes comenz\u00e1bamos a adquirir experiencia y a construir una carrera profesional. A esto se suma algo que veo constantemente: muchas empresas los reciben como practicantes, invierten meses en su formaci\u00f3n y, cuando llega el momento de incorporarlos, no tienen el <em>headcount<\/em> para hacerlo, ni siquiera cuando ya terminaron la carrera. El resultado es una generaci\u00f3n con menos pelda\u00f1os disponibles para subir, justo cuando m\u00e1s se espera de ella.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y aqu\u00ed aparece un verdadero desaf\u00edo para quienes estamos al frente de las organizaciones. Muchas veces intentamos entenderlos con las mismas categor\u00edas que nos sirvieron para generaciones anteriores. As\u00ed, terminamos cayendo en dos estereotipos opuestos, pero igualmente injustos: o los vemos como demasiado fr\u00e1giles, porque \u00abno tenemos tiempo para consentirlos\u00bb, o como demasiado exigentes, porque quieren flexibilidad, mejores sueldos y ascensos \u00absin pagar derecho de piso\u00bb. Ninguna de las dos etiquetas alcanza para explicar lo que est\u00e1 ocurriendo. Porque quiz\u00e1 el problema no sea que ellos entiendan el trabajo de otra manera, sino que seguimos intentando liderarlos como si el mundo laboral no hubiera cambiado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero detr\u00e1s de ese desaf\u00edo hay tambi\u00e9n una enorme oportunidad. Millennials y generaci\u00f3n Z han crecido inmersos en un entorno digital. Su familiaridad con las redes sociales, la inteligencia artificial y las nuevas tendencias tecnol\u00f3gicas puede aportar a las organizaciones una mirada especialmente valiosa en un momento en que la capacidad de innovar es decisiva. Por eso, no estamos frente a un grupo al que haya que \u00abtolerar\u00bb mientras madura. Estamos frente a un talento que, bien liderado, puede convertirse en un verdadero motor de innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y, al mismo tiempo, esperamos mucho de ellos. Crecieron con m\u00e1s informaci\u00f3n y m\u00e1s herramientas al alcance de la mano que cualquier generaci\u00f3n anterior, y quiz\u00e1 por eso asumimos que deber\u00edan llegar al mundo laboral mejor preparados para enfrentarlo. Pero aqu\u00ed conviene distinguir algo: no todo es una cuesti\u00f3n generacional. Tambi\u00e9n es una cuesti\u00f3n de etapa de vida. Est\u00e1n comenzando sus carreras, aprendiendo a desenvolverse en una organizaci\u00f3n y tomando sus primeras decisiones profesionales en un contexto mucho m\u00e1s incierto y cambiante que el nuestro. Lo que a veces interpretamos como falta de madurez puede ser, tambi\u00e9n, la expresi\u00f3n de j\u00f3venes profesionales que est\u00e1n aprendiendo a encontrar su lugar en un mundo laboral nuevo para todos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hay algo m\u00e1s que vale la pena reconocer con honestidad: en determinados \u00e1mbitos, dominan conocimientos y recursos que sus propios jefes todav\u00eda no manejan. Se mueven con mayor naturalidad entre datos, herramientas digitales y nuevas tecnolog\u00edas, y eso tambi\u00e9n modifica la relaci\u00f3n tradicional entre experiencia y conocimiento dentro de las organizaciones. Pueden parecer arrogantes cuando cuestionan un proceso o proponen una manera diferente de hacer las cosas. Sin embargo, detr\u00e1s de esa actitud puede haber simplemente otra perspectiva: no quieren limitarse a ejecutar; quieren entender c\u00f3mo funciona el sistema, cuestionarlo y participar en su mejora. Y tienen una relaci\u00f3n distinta con el error: prueban, se equivocan y vuelven a intentar con mayor naturalidad, porque entienden el fallo como parte del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conectar con su realidad, entonces, no es opcional. Y hay que decirlo con claridad: exige m\u00e1s de los l\u00edderes, no menos. Supone aprender a atraerlos y acompa\u00f1arlos para que comprendan c\u00f3mo funciona realmente una organizaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n estar dispuestos a reconocer lo que ellos pueden ense\u00f1arnos. Porque liderar hoy no significa tener todas las respuestas. Tambi\u00e9n exige invertir en su desarrollo de una manera m\u00e1s personalizada: ayudarlos a descubrir en qu\u00e9 son realmente buenos, qu\u00e9 los apasiona, d\u00f3nde pueden generar m\u00e1s valor y c\u00f3mo pueden construir una carrera con prop\u00f3sito. La mentor\u00eda cobra aqu\u00ed un papel fundamental. Es un esfuerzo mayor, s\u00ed, pero el beneficio es compartido: ellos crecen con direcci\u00f3n y las organizaciones desarrollan y retienen el talento que necesitan para seguir siendo relevantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El mundo laboral al que se est\u00e1n incorporando ya no es el mismo. Y si cambiaron las reglas, tambi\u00e9n tiene que cambiar nuestra manera de liderar. La pregunta, entonces, no es si ellos est\u00e1n preparados para trabajar como lo hicimos nosotros, sino si nosotros estamos preparados para acompa\u00f1arlos, respetar sus diferencias y ayudarlos a desarrollar su potencial. \u00bfSabemos qu\u00e9 porcentaje de nuestra organizaci\u00f3n pertenece a estas generaciones? \u00bfEstamos respondiendo a esta nueva realidad o seguimos aplicando un manual pensado para otro tiempo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Mar\u00eda del Carmen Portocarrero Varela, CEO y Fundadora de Inspira Hay una tentaci\u00f3n muy com\u00fan cuando hablamos de millennials y generaci\u00f3n Z: creer que el reto consiste en entender una nueva generaci\u00f3n. Creo que el verdadero desaf\u00edo es otro. 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