Autora: Mg. Katharine Borrero Soto<\/p>\n\n\n\n
Docente Maestr\u00eda en Derecho Procesal Penal<\/p>\n\n\n\n
Escuela de Posgrado UNW<\/p>\n\n\n\n
El proceso penal peruano transita, desde la implementaci\u00f3n progresiva del C\u00f3digo Procesal Penal de 2004, de una cultura del expediente a una cultura de la audiencia. Sin embargo, en la praxis de las Salas Penales Liquidadoras a\u00fan subsiste una inercia escrituralista, particularmente visible en los incidentes de ejecuci\u00f3n penal como la conversi\u00f3n de pena del Decreto Legislativo N.\u00b01300.<\/p>\n\n\n\n
I. BASE NORMATIVA<\/strong><\/p>\n\n\n\n La conversi\u00f3n encuentra su base en el art\u00edculo 52\u00b0 y 52-A\u00b0 del C\u00f3digo Penal, desarrollado por el D.L. N.\u00b01300 y sus modificatorias. El art\u00edculo 3\u00b0 exige el cumplimiento de un tercio de la pena y ubicaci\u00f3n en etapa de m\u00ednima o mediana seguridad. El procedimiento para decidirla se rige por el C\u00f3digo Procesal Penal. El art\u00edculo I del T\u00edtulo Preliminar consagra el juicio previo, oral, p\u00fablico y contradictorio. El art\u00edculo 8.5 de la Convenci\u00f3n Americana y el Acuerdo Plenario N\u00b002-2015\/CIJ-116 precisan que la oralidad se extiende a toda audiencia que defina derechos fundamentales.<\/p>\n\n\n\n II. ORALIDAD, INMEDIACI\u00d3N Y CONTRADICCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n Primero, la oralidad permite sincerar la informaci\u00f3n. El papel estigmatiza. La oralidad permite que el Ministerio P\u00fablico sincere en audiencia el arraigo y que el sentenciado lo explique, conforme exige la Casaci\u00f3n N.\u00b0626-2013-Moquegua.Segundo, la inmediaci\u00f3n. El Juez que va a convertir debe ver al sentenciado. Debe preguntarle directamente si acepta las jornadas, si entiende las siete reglas de conducta del art\u00edculo 58\u00b0 del C\u00f3digo Penal, y especialmente si comprende la regla especial de prohibici\u00f3n de frecuentar determinados lugares. Tercero, la contradicci\u00f3n. Esta Audiencia es primordial para demostrar las estrategias de litigaci\u00f3n oral avanzada porque el Cuaderno contiene desde la solicitud hasta los informes t\u00e9cnicos, jur\u00eddicos, social y psicol\u00f3gico, as\u00ed como las constancias que acreditan la vida del interno sentenciado, debemos recordar que No se leen, se oralizan<\/strong>, d\u00e1ndole una intenci\u00f3n de utilidad, pertinencia y conducencia, porque requiere el an\u00e1lisis del probatorio.<\/p>\n\n\n\n III. EL RIESGO DEL FORMALISMO ESCRITURAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cuando la audiencia de conversi\u00f3n se reduce a \u00abvisto el expediente, convi\u00e9rtase\u00bb, violamos el Acuerdo Plenario N\u00b008-2019\/CIJ-116 que exige fundamentar la ratio 7×1 sobre saldo por cumplir. El arraigo laboral y social comunitario, como ser compensa el arraigo familiar debilitado seg\u00fan la Casaci\u00f3n N.\u00b0553-2015-Lima Norte, pero eso solo se conoce oralizando la oferta laboral, y acreditando que efectuar\u00e1 la conversi\u00f3n de pena efectiva y que cumplir\u00e1 la sanci\u00f3n en medio libre, pero sujeto a reglas fijadas.<\/p>\n\n\n\n IV. CONCLUSI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n En s\u00edntesis, la oralidad en la conversi\u00f3n no es ret\u00f3rica. Es una herramienta de control constitucional y de resocializaci\u00f3n real. <\/strong>Como siempre les digo a mis alumnos del Curso de Seminario de Litigaci\u00f3n Oral y Argumentaci\u00f3n Jur\u00eddica I: \u00abEn litigaci\u00f3n oral no gana quien m\u00e1s sabe, gana quien mejor argumenta en audiencia\u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n El D.L. 1300 naci\u00f3 para deshacinar y resocializar, como recuerda la STC 02534-2019-PHC\/TC. Pero solo la oralidad permite distinguir qui\u00e9n est\u00e1 realmente resocializado. El expediente no habla, la audiencia s\u00ed. Por eso, en la Maestr\u00eda en Derecho Procesal Penal de la Universidad Norbert Wiener no aprendemos a leer expedientes, aprendemos a conducir audiencias que devuelven libertad con responsabilidad.<\/p>\n\n\n\n REFERENCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS:<\/p>\n\n\n\n Congreso de la Rep\u00fablica del Per\u00fa. (1991). C\u00f3digo Penal – Decreto Legislativo N\u00b0 635.<\/p>\n\n\n\n Congreso de la Rep\u00fablica del Per\u00fa. (2004). C\u00f3digo Procesal Penal – Decreto Legislativo N\u00b0 957.<\/p>\n\n\n\n Presidencia de la Rep\u00fablica del Per\u00fa. (2016). Decreto Legislativo N\u00b0 1300.<\/p>\n\n\n\n Poder Judicial del Per\u00fa. (2013). Casaci\u00f3n N\u00b0 626-2013-Moquegua.<\/p>\n\n\n\n Poder Judicial del Per\u00fa. (2015). Casaci\u00f3n N\u00b0 553-2015-Lima Norte.<\/p>\n\n\n\n Poder Judicial del Per\u00fa. (2015). Acuerdo Plenario N\u00b0 02-2015\/CIJ-116.<\/p>\n\n\n\n Poder Judicial del Per\u00fa. (2019). Acuerdo Plenario N\u00b0 08-2019\/CIJ-116.<\/p>\n\n\n\n Tribunal Constitucional del Per\u00fa. (2019). STC 02534-2019-PHC\/TC.<\/p>\n\n\n\n Organizaci\u00f3n de Estados Americanos. (1969). Convenci\u00f3n Americana sobre Derechos Humanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autora: Mg. Katharine Borrero Soto Docente Maestr\u00eda en Derecho Procesal Penal Escuela de Posgrado UNW El proceso penal peruano transita, desde la implementaci\u00f3n progresiva del C\u00f3digo Procesal Penal de 2004, de una cultura del expediente a una cultura de la audiencia. 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